Die Wahlpflichtfächer der 8./9. Klassen an unserer Schule

Seit dem Schuljahr 2010 / 2011 sind die neuen Werkrealschulen in Baden- Württemberg eingeführt worden. Die Werkrealschulen sind dem gleichen Bildungsplan wie die verbliebenen Hauptschulen verpflichtet, deshalb haben auch wir an unserer Schule die drei sogenannten Wahlpflichtfächer eingeführt. Unsere Schüler/ -innen haben dadurch die gleichen Bildungschancen und auch die gleiche Qualität der Berufsvorbereitung wie Schüler/ -innen der Werkrealschulen. Zuerst gelten diese zweistündigen Schulfächer nur für die Klasse 8, ab dem Schuljahr 2011 / 2012 für die Klassen 8 und 9.

Die Wahlpflichtfächer ermöglichen es unseren Schülern, sich gezielter auf ihre Berufswünsche vorzubereiten und sich schon in ihrer schulischen Ausbildung bei uns auf einen Bereich zu konzentrieren, ohne sich aber für einen späteren Beruf schon festlegen zu müssen. Die Schüler/ -innen haben die Wahl zwischen den Wahlpflichtfächern:

Natur und Technik

Gesundheit und Soziales

Wirtschaft und Informationstechnik

Vorstellung der Gruppe „Natur und Technik“ Schuljahr 2010/2011	Vorstellung der Gruppe „Gesundheit und Soziales“ Schuljahr 2010/2011	Vorstellung der Gruppe „Wirtschaft und Informationstechnik“ Schuljahr 2010/2011
		2. Platz beim Planspiel Börse der Sparkasse Haslach-Zell

Um ein möglichst breites und umfassendes Bildungsangebot innerhalb der Wahlpflichtfächer anbieten zu können, ist unsere Heinrich- König- Schule mit der Franz- Josef- Krämer- Schule in Hofstetten eine Kooperation eingegangen. In gemischten Gruppen lernen unsere Schüler voneinander und miteinander. Und auch durch die Zusammenarbeit der beiden Kollegien versprechen wir uns einen regen und fruchtbaren Austausch.

Bild anklicken, um den Internetauftritt der Franz- Josef- Krämer- Schule in Hofstetten zu besuchen. www.schule-hofstetten.de

Auszug aus den Internetseiten des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden- Württemberg, der die Konzeption der Wahlpflichtfächer beschreibt: Zentrale Intentionen Handlungs- und prozessorientierter Unterricht – Förderung der Selbstständigkeit Zielgerichteter Einsatz der Informations- und Kommunikationstechnologie Schülerorientiertes Angebot der Themen – Bezug zum Berufsalltag – Anregungen für die eigene Lebensgestaltung Einbeziehung von Experten, Kooperation mit außerschulischen Partnern Lernen durch Realbegegnungen Aufgaben Vorbereitung auf die berufliche Bildung erweiterte Ausbildungsreife vergrößerte Chance auf den zukünftigen beruflichen Werdegang Einblicke in verschiedene Berufsfelder Informationen über Anforderungsprofile, Ausbildungsmöglichkeiten und Zukunftschancen überfachliche Kompetenzen werden an verschiedenen Lernorten altersstufengerecht weiterentwickelt

Weitere Informationen zu den neuen Werkrealschulen und den eingeführten Wahlpflichtfächern finden Sie zum Beispiel auf den Internetseiten des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden- Württemberg. Bild anklicken, um den Internetauftritt zu besuchen. www.kultusportal-bw.de/servlet/PB/menu/1247342/index.html?ROOT=1146607

Quelle: http://www.kultusportal-bw.de/servlet/PB/menu/1247348/index.html?ROOT=1146607 vom 28.09.2010